Thúy, Hiền, Quyên trao đổi với nhau về chủ đề “ Mục đích học tập của học sinh” - Thúy: “ Mình ráng học tốt để có nhiều kiến thức, lớn lên vào đại học, sau đó có thể làm được nhiều việc có ích cho bản thân, gia đình, xã hội” - Hiền: “ Mình thì ráng học tốt để được nhiều người ngưỡng mộ - Quyên: “ Còn mình thì học chỉ vì bố mẹ ép mình phải học ” a) Em có nhận xét gì về mục đích học tập của ba bạn trên đây? b) Em đã xác định mục đích học tập của mình như thế nào ?

Câu 3. Tình huống: Sinh ra trong gia đình nghèo đông con, bố mẹ M phải làm việc vất vả sớm khuya, chắt chiu từng đồng để cho anh em M đi học cùng các bạn. Nhưng do đua đòi, ăn chơi, M đã nhiều lần bỏ học đi cùng với những bạn xấu. Kết quả học tập kém, có lần bị bố mắng, M bỏ nhà đi cả đêm không về nhà. Cuối năm học, không đủ điều kiện lên lớp nên M phải học lại. Hãy nêu nhận xét của em về việc làm sai của bạn M. Theo em, Tú đã không làm tròn quyền và bổn phận nào của trẻ em?

Cho tình huống: Tú sinh ra trong một gia đình nghèo đong con bố mẹ phải làm việc vất vả sớm khuya để có tiền cho em Tú đi học như bạn bè. Nhuưng do đua đòi ham chơi Tú đã phải nhiều lần bỏ học theo đám bạn xấu đi chơi qua đêm kết quả học tập ngày càng kém cuối năm phải ở lại lớp
a) Em có nhận xét gì những hành vi của Tú?
b) Theo em bạn Tú không làm tròn bổn phạn nào của trẻ em?

Mn giúp em với ạ:

Câu 1: Thế nào là tích cực, tự giác? Vì sao cần tích cực, tự giác tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội?

Câu 2: Mục đích học tập của học sinh là gì? Để đạt được mục đích đã đề ra, học sinh cần phải làm gì?

Câu 3: Cho tình huống sau:

Hoàng có thói quen nói to trong khi nói chuyện với mọi người ở trong gia đình, ở trường, ở lớp ở nơi công cộng. Không những thế, Hoàng còn hay chỉ tay vào người khác ở ngoài đường để chê bai, rồi lại cười ồ lên.

a) Em nhận xét thế nào về biểu hiện của Hoàng?

b) Nếu là bạn thân của Hoàng, em sẽ khuyên bạn điều gì?

Câu 4: Cho tình huống sau:

Mai rủ Phương tham gia đội tuyên truyền phòng chống tệ nạn xã hội. Phương từ chối vì cho rằng việc làm này không cần thiết, tốn thời gian và không phục vụ cho việc học tập.

a) Em có nhân xét gì về việc làm của Mai và sự từ chối của Phương?

b) Nếu em là Mai, em sẽ khuyên Phương điều gì?

GDCD mn nhé

- Chia sẻ một số cam kết cần thực hiện của bản thân.

Gợi ý:

+ Cam kết tự cham sóc bản thân hằng ngày;

+ Cam kết thực hiện mục tiêu học tập;

+ Cam kết cùng làm việc nhà với anh/chị/em.

- Trao đổi về cách thực hiện cam kết của các nhân vật trong tình huống dưới đây.

- Thực hiện các cam kết mà bản thân đã đề ra và chia sẻ kết quả đạt được.

Nhân dịp đầu năm học, lớp 6B tổ chức thảo luận về "Mục đích học tập". Cuộc tranh luận đã nảy ra những ý kiến khác nhau như :

- Học tập để phát huy truyền thống của gia đình.

- Học tập để có đủ khả năng góp phần xây dựng quê hương, đất nước.

- Học tập để dễ kiếm được việc làm nhàn hạ.

- Học để khỏi hổ thện với bạn bè.

Tuần tới sẽ có tiết ôn tập Tin học. Mai và Trung được cô giáo giao nhiệm vụ trình bày trước lớp về một số máy tính thông dụng. Hai bạn trao đổi với nhau như sau:

Trung: Tớ sẽ lấy nội dụng mục 1 ở bài 3 để làm bài trình chiếu. Còn bạn sẽ trình bày trước lớp nhé.

Mai: Đồng ý. Bạn chuyển bài trình chiếu cho tớ để tớ trình bày trước lớp.

Em hãy trao đổi với bạn và cho biết:

- Nhiệm vụ của bạn Mai là gì?

- Nhiệm vụ của bạn Trung là gì?